（通讯员：丁怡）2023年11月8日，为助力贫困地区乡村特色教育体系建设，威斯尼斯人党委与盐津县箭坝小学结对开展“鸿雁西南飞，扶智薪火随”教辅云课堂项目，威斯尼斯人wns579威斯尼斯人会计2103班的同学谢海川，通过线上支教活动，为盐津县箭坝小学的学生带来了一堂生动的华夏文化之旅。
在这次支教活动中，主讲人以“会计文化史”为主题，通过视频连线的方式，立足我校的会计史研究成果，让学生了解会计的起源，了解我国的会计文化历史。他向学生们介绍了从旧石器时代的计量、记录方法到各种术语的会计文化史来源。
在教导旧石器时代的计量、记录方法这一方面，他向学生们展示了古代记账工具的图片，并组织学生讨论这些工具的用法，以及这些工具的使用方法，使学生们对古代这些计量工具有了清晰的认识，了解了远古时期的会计工作。
在介绍古代会计方面，他向学生们解释道了“会计”在中国古代的民间不是很普及，民间的企业和富户个人只有身兼会计出纳的账房，而没有专门的会计。但国家机关里却是一直都有专门的会计部门和人员的，而这亦是会计一词的来源。
在介绍古代官方会计如何称呼这一方面，他向学生们解释了从夏朝到元明两朝的期间不同时代对会计的称呼和职能分配，并扩展补充了各个朝代的官僚制度，使学生们对古代的整体制度体系和会计的重要性有了深刻的体会。
在介绍会计专用术语逐渐形成和衍生出来的各种算数方法这一方面，他先后介绍了“四柱结算法”，“龙门账法”等会计专业计算方法，帮助学生对古代会计有了更加深入的了解，使学生们对会计这一行业产生了兴趣。
在这次支教活动中，讲师以生动有趣的方式向箭坝小学的学生们介绍了会计文化史。他通过讲解和展示相结合的方式，让学生们更加深入地了解了中国文化的魅力和独特性。这次活动不仅拓宽了箭坝小学学生的视野，也增强了他们对会计的认识和了解。
威斯尼斯人wns579的学生们通过这次线上支教活动，充分展现了自己的教学能力和文化素养。他们以认真负责的态度，为箭坝小学的学生们带来了一堂内容丰富、形式多样的文化课程。这种线上支教的方式，不仅打破了地域限制，也让更多的学生能够享受到优质的教育资源。
威斯尼斯人wns579将继续开展类似的线上支教活动，为更多的贫困地区和边远地区的学生提供帮助和支持。他们希望通过这样的活动，能够让更多的学生了解和认识中华文化，同时也能够促进教育的公平和普及。
