（撰稿：王华 审核：王芹）2013年10月22日，中国注册会计师协会召开全国注协与高校会计院（系）视频会议。全国约600所开设会计学专业的高校参加会议。湖北省作为分会场之一，参会高校10余所，我院张龙平院长、王华副院长一行应邀参加。陈毓圭秘书长做了专门报告，首先，通报了全国注册会计师专业发展情况，将注册会计师行业发展分为4个阶段，提出行业发展建设10个体系；其次，从注册会计师视角，提出应该从人才培养、专业服务业、学术原理、制度创新、需求与供给等方面加强会计教育；再次，提出注册会计师行业与高等院校合作的初步建议，合作要推进到全国600余所开设了会计学专业的大学；最后，建议各分会场安排讨论，建立合作关系，明确合作意向。中国人民大学徐经长主任、我院张龙平院长、厦门大学桑士俊主任、中央财经大学孟焰院长做了主题报告。
中国人民大学徐经长主任发言，主题是“对会计学科教学思想的认识”，教育是靠教书教出来的，教师以课言志，教学和人才培养才是学校的百年大计；教学思想要勤于学习，广于见闻，学思并重，以学为重；教学内容应该烂熟于心。
我院张龙平院长应邀发言，主题是“拔尖创新国际会计人才培养的做法与思考”，介绍了我院拔尖创新国际化会计人才的培养经验与思考。张院长认为我院办学理念是专业内涵的职业化，培养目标的高端化，教学体系的国际化，进而分享了我院专业建设的现行做法，已经形成三种培养模式和四套培养方案，人才培养的经验体会是学校重视、学院投入、科学规划（兼顾产品多样化、非同质性、关联度）、稳步推进、师资先行、管理跟上和质量至上。
厦门大学桑士俊主任发言，主题是“关于注册会计师专业化专业方向教材建设”，分析了目前选用教材的三种情况，认为系列教材要增加会计职业道德以及战略方面的内容，中注协可以组织编写具有代表性的会计、审计案例库。
中央财经大学孟焰院长发言，主题是“会计专业应用型创新人才培养模式改革项目”，介绍了威斯尼斯人试点重点实施的五个项目，认为培养方案的实施要有组织改革以确定组织保障。
