为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实全国高校思想政治工作会议和全国教育大会精神，一体化构建思想政治工作体系，常态长效推进思想政治工作质量提升，根据教育部、湖北省委高校工委、湖北省教育厅和威斯尼斯人wns579相关文件精神，结合学院实际，决定开展“五个思政”专项试点工作。
一、总体目标
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议和全国教育大会精神，推动实施思想政治工作质量提升工程，强化基础、突出重点、建立规范、落实责任，一体化构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的思想政治工作体系，形成全员全过程全方位育人格局，切实提高思想政治工作亲和力和针对性，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、基本要求
围绕一条主线。深入贯彻落实习近平总书记关于思想政治工作和青年学生成长成才重要论述精神，立足新时代，从中国特色社会主义教育是知识体系教育同思想政治教育的结合与综合这一基本认识出发，坚持辩证统一，科学认识把握思想政治工作的定位，整合各方育人资源，把促进学生成长作为学校、学院一切工作的出发点，将思想政治工作融入学员管理全过程，落实到教职员工职责规范之中。
构建一体化育人体系。全面统筹学院发展各领域、教育教学各环节、人才培养各方面的育人资源和育人力量，从体制机制完善、项目带动引领、队伍配齐建强、组织条件保障等方面进行系统设计，一体化构建育人工作体系，实现各项工作的协同协作、同向同行、互联互通。
打通育人“最后一公里”。通过挖掘各群体、各岗位的育人元素，并作为职责要求和考核内容，融入整体制度设计和具体操作环节，着力打通思想政治工作存在的盲区、断点，真正把各项工作的重音和目标落在育人效果上，使思想政治工作更好地适应和满足学生成长诉求、时代发展要求、社会进步需求。
三、试点类型
分类型开展试点工作，划分为五种类型。
1．“学生思政”专项试点。学办、研办聚焦实践育人、心理育人、资助育人、组织育人等环节领域，探索构建可转化、可推广的育人机制和模式。
2.“教师思政”专项试点。由学院党委协调教师党支部实施。坚持以教师为中心，把握教师的思想特点和发展需求，优化内容供给、改进工作方法、创新工作载体，教育引导教师坚持“四个相统一”，做“四有”好教师。
3.“课程思政”专项试点。委托部分系、教研室和教学口聚焦课程育人，梳理各门专业课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，使专业课与思政课同向同行。
4.“学科思政”专项试点。委托部分系，研究院、中心、所和教科研口加强学科建设，推进党的创新理论的学习宣传和研究阐释。聚焦科研育人，强化科研育人导向，建立教研一体、学研相济的科教协同育人机制，创新平台与团队建设。
5. “环境思政”专项试点。委托部分研究团队重点聚焦文化育人，特别是会计历史研究的重要成果和重要平台，挖掘育人元素，发挥育人功能，营造时时育人、处处育人、人人育人的良好环境。
“五个思政”专项试点参考分类指标，具体内容详见学校下发的《“三全育人”综合改革及“五个思政”专项试点建设任务（试行）》（附1）中的“五个思政”部分。
四、试点申请
1. 征集试点意向。采取自愿申请方式，面向全院征集试点意向。有试点意向的部门、团队和教师需按照中央、学校和学院相关文件的总体要求，结合工作实际，提交试点申请。
2. 试点申请方式。有试点意向的部门和教师需填写《威斯尼斯人“五个思政”专项试点申请书》（附件2）。
3. 试点遴选和经费支持。按照“重点突破、标准引领、数量从严、质量从优”的原则，从工作基础、能力意向、条件保障等角度，择优确定6至10个试点项目。其中重点项目2-4个，给予2万/年专项经费支持；一般项目4-6项，给予1万/年专项经费支持。
4. 管理评估。试点工作周期为两年，采取目标管理和过程管理相结合的办法。第一年试点负责人应按申请书确定的计划与目标，提交中期书面进展报告。两年试点周期结束后，提交试点工作总结报告。总结报告应包括总体情况、重点改革举措的实施情况（特别是突破重点难点问题的改革成果）、主要经验、存在问题、进一步深化改革的思考与建议等。
5. 工作进度安排。各试点申请部门和教师请于2019 年3 月19日前将《申请书》及有关支撑材料纸质版、电子版一并报送党政办公室。学院将于4月中旬组织论证、公示试点名单并下拨工作经费。
五、联系方式
党政办：曹运波，88386515，地址：文泉楼南306室。
党政办
2019年3月1日
附件1：“三全育人”综合改革及“五个思政”专项试点工作建设要求和管理办法（试行）.doc
